答辩注意事项

知己知彼，百战不殆。提前了解答辩老师常问的问题，做好充分准备，是顺利通过答辩的关键。

答辩流程简介

答辩由本学科专业的专家老师组成答辩委员会，流程如下：

1. 论文陈述：学生对论文做简要陈述（约 10 分钟）
2. 老师提问：答辩委员会针对论文提出问题
3. 准备回答：学生准备约 10 分钟
4. 回答问题：返回答辩室回答问题

23 个常见问题

选题与研究方法类

1. 你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法？
2. 你选题的缘由是什么？研究具有何种现实指导意义？
3. 自己为什么选择这个课题？
4. 研究这个课题的意义和目的是什么？
5. 你的论文基于何种研究视角？（管理学、教育学、心理学、社会学等）
6. 质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别？

核心概念与理论类

7. 论文中的核心概念是什么？用你自己的话高度概括。
8. 论文中的核心概念怎样在你的文中体现？
9. 论文的理论基础与主体框架存在何种关联？最主要的理论基础是什么？
10. 写作论文时立论的主要依据是什么？

研究对象与框架类

11. 论文研究的对象是个体还是群体？是点的研究还是面的研究？
12. 研究对象是否具有可比性？研究框架是否符合论文规范？
13. 全文的基本框架、基本结构是如何安排的？
14. 全文的各部分之间逻辑关系如何？

研究结果与反思类

15. 经过你的研究，你认为结果会是怎样？有何正面或负面效果？
16. 从反面的角度去思考：如果不按照你说的那样去做，结果又会怎样？
17. 研究的应然、实然、使然分别是什么？
18. 论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性？

不足与创新类

19. 在研究本课题的过程中，发现了哪些不同见解？如何处理的？
20. 论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？
21. 还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？
22. 论文和系统有哪些不足之处？
23. 论文有何创新之处？

开场白模板

各位老师，上午好！

我叫 ，是 ______ 级 ______ 班的学生，我的论文题目是《》。

论文是在 ______ 导师的悉心指点下完成的，在这里我向导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。

下面我将本论文的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文的目的及意义。______

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文分成 ______ 个部分：

• 第一部分是 ______，主要论述 ______
• 第二部分是 ______，主要分析 ______
• 第三部分是 ______

最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。这篇论文的写作过程，也是我认识到自己知识与经验不足的过程。虽然我尽可能地收集材料，竭尽所能运用所学知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。

请各位老师多批评指正，谢谢！

答辩技巧

态度要点

最重要的是大方得体，态度的背后是自信——无论是知识储备还是答辩前的准备。

陈述结构

1. 向老师问好，自我介绍（专业、班级）
2. 介绍论文题目、选题原因、资料来源
3. 介绍论文框架，分几部分论述
4. 具体介绍每部分内容

注意事项

场景	建议
天热/论文多	向老师表示慰问，会有感情分
题目撞车	提前打听同组是否有相同题目，如在后面答辩需更认真准备
时间控制	老师最烦超时，不要过分详细介绍论文，察言观色
开场紧张	可先眼观后墙，稍微安定后一定要与老师有眼神交流
意见分歧	千万不要当场顶牛，表示虚心听取，事后再讨论

重要提醒

与答辩老师有不同意见时，切勿当场争论。老师普遍反感答辩现场的争执，而且事后你会发现，绝大多数情况下，老师是对的。